«Η Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης ή Ξένης Γλώσσας: Θεωρία και πράξη»: Εξ αποστάσεως Πρόγραμμα Επιμόρφωσης 450 ωρών από το ΚΕΔΙΒΙΜ Πανεπιστημίου Ιωαννίνων με έναρξη Οκτώβριο 2024

Τον Οκτώβριο του 2024 ξεκινά στο Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων το παρακάτω Πρόγραμμα εξ αποστάσεως Επιμόρφωσης:

Πρόγραμμα Επιμόρφωσης 450 ωρών: «Η Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης ή Ξένης Γλώσσας: Θεωρία και πράξη»

Έναρξη προγράμματος: 14 Οκτωβρίου 2024
Λήξη προγράμματος: 15 Μαΐου 2025
Ώρες επιμόρφωσης: 450 (15 ECTS)
Διάρκεια: 7 μήνες
Μέθοδος υλοποίησης: Ασύγχρονη τηλεκπαίδευση (με βιντεοδιαλέξεις)
Επιστημονικά υπεύθυνος & Ακαδημαϊκά υπεύθυνος του προγράμματος: Κωσταντίνος Γκαραβέλας, Επίκουρος Καθηγητής, Τμήμα Φιλοσοφίας, Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
Έναρξη εγγραφών: 16 Σεπτεμβρίου 2024
Λήξη εγγραφών: 14 Οκτωβρίου 2024
Κόστος συμμετοχής: 200 ευρώ (€) – παρέχονται εκπτωτικές κατηγορίες/ καταβολή του κόστους σε 3 δόσεις
Δυνατότητα δωρεάν παρακολούθησης της 1^ης διδακτικής ενότητας του προγράμματος
Link φόρμας υποβολής αίτησης για συμμετοχή στο πρόγραμμα:

https://forms.gle/kdUh35BrUou7Wat78

Ξεκινά στο Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. o νέος κύκλος του ΕΤΗΣΙΟΥ Προγράμματος Επιμόρφωσης με τίτλο: «Η Διδασκαλία της Ελληνικής ως Δεύτερης ή Ξένης Γλώσσας: Θεωρία και πράξη». Το πρόγραμμα υλοποιείται με βιντεοδιαλέξεις (κατά τα πρότυπα των MOOCs) σε μία καινοτόμα πλατφόρμα μάθησης με διαδραστικό περιεχόμενο (βιντεοδιαλέξεις, quiz, δραστηριότητες, λειτουργία forum, σημειώσεις κ.ά.). Περιλαμβάνει 450 ώρες επιμόρφωσης και διαρκεί 7 μήνες. Είναι αναγνωρισμένο από το Υπουργείο Εσωτερικών και Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και μοριοδοτείται σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία.

Αποκλειστικά ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Μοριοδοτήσεις σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία
Πιστοποιητικό επιμόρφωσης από το Κ.Ε.ΔΙ.ΒΙ.Μ. του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
Διδάσκοντες και επιστημονικά υπεύθυνοι των μαθημάτων αναγνωρισμένοι Καθηγητές ελληνικών Πανεπιστημίων που εγγυώνται την υψηλή ποιότητα των μαθημάτων.

Σκοπός του προγράμματος: Το συγκεκριμένο επιμορφωτικό πρόγραμμα επικεντρώνεται στην εκπαίδευση, κατάρτιση και επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε θεωρητικά και πρακτικά ζητήματα που άπτονται της διδασκαλίας της Ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας. Παρουσιάζεται ένα ευρύ πεδίο ερευνητικών δεδομένων και προβληματισμών που αφορούν στη διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας σε όλες τις ηλικίες (παιδιά και ενηλίκους) και σε όλα τα επίπεδα ελληνομάθειας.

Ανάλογα με την ειδικότητά σας, παρέχεται η παρακάτω μοριοδότηση:

2 Μόρια στο σύστημα διορισμών και προσλήψεων εκπαιδευτικών (ΑΣΕΠ – αναπληρωτές και αδιόριστοι υποψήφιοι) – (Νόμος 4589, ΦΕΚ 13 Α/29-01-2019)
1 μόριο στη διαδικασία επιλογής στελεχών εκπαίδευσης (υποψήφιους Διευθυντές και Υποδιευθυντές), (Νόμος 4823/2021, Άρθρο 33)
10 μόρια για διορισμούς εκπαιδευτικών ΤΕ και ΔΕ (Νόμος 4589, ΦΕΚ 13 Α/29-01-2019)
2 μόρια για διευθυντές και υποδιευθυντές σε Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας και σε ΔΙΕΚ

Το πρόγραμμα απευθύνεται σε:

Σε κάθε ενδιαφερόμενο (κάτοχο Απολυτηρίου Λυκείου). Ενδεικτικά, απευθύνεται σε:

Εκπαιδευτικούς Αθμιας και Βθμιας Εκπαίδευσης (Φιλόλογους, Δασκάλους)
Στελέχη εκπαίδευσης
Έλληνες/ίδες εκπαιδευτικούς που διαμένουν μόνιμα στο εξωτερικό και διδάσκουν εκεί την ελληνική γλώσσα ως δεύτερη ή ξένη
Όσους/ες επιθυμούν να επιμορφωθούν σε θεωρητικά και πρακτικά θέματα διδασκαλίας της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας με στόχο να εργαστούν σε προσφυγικές δομές και «Κέντρα φιλοξενίας Αιτούντων Άσυλο»
Σε εργαζόμενους/ες ή/και σε όσους/ες επιθυμούν μελλοντικά να εργαστούν σε ΜΚΟ
Κοινωνικούς λειτουργούς, ψυχολόγους, κοινωνιολόγους και απόφοιτους σχολών κοινωνικών και πολιτικών επιστημών
Απόφοιτους Tριτοβάθμιας εκπαίδευσης (ΑΕΙ/ ΑΤΕΙ/ ΤΕΙ) και φοιτητές σχολών Τμημάτων Φιλολογίας, Παιδαγωγικών Τμημάτων Δημοτικής Εκπαίδευσης και συναφών με τα παραπάνω κλάδων
Φοιτητές σχολών συναφών με τα παραπάνω

Διδακτικές Ενότητες & Διδάσκοντες

1η ενότητα: Εισαγωγή για τη διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερη/ξένη γλώσσα – Διδάσκουσα: Βασιλική Τσάμη, Διδάκτορας Πανεπιστημίου Πατρών
2η ενότητα: Παραδοσιακές και σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις για τη διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερη/ξένη γλώσσα – Διδάσκουσες: Άννα Φτερνιάτη, Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Πατρών & Βασιλική Τσάμη, Διδάκτορας Πανεπιστημίου Πατρών
3η ενότητα: Θέματα γραμματισμού στη διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερη, ξένη γλώσσα – Διδάσκουσα: Άννα Φτερνιάτη, Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Πατρών
4η ενότητα: Διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης, ξένης γλώσσας με την αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών – Διδάσκουσα: Αικατερίνη Φλώρου, Επίκουρη Καθηγήτρια Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
5η ενότητα: Η αξιολόγηση/πιστοποίηση της γλωσσομάθειας με βάση το κοινό ευρωπαϊκό πλαίσιο για τη διδασκαλία της Ελληνικής ως (δεύτερης) ξένης γλώσσας – Διδάσκων: Κωσταντίνος Γκαραβέλας, Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
6η ενότητα: Σχεδιασμός μαθήματος για τη διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης, ξένης γλώσσας με βάση το κοινό ευρωπαϊκό πλαίσιο – Διδάσκοντες: Κωνσταντίνος Γκαραβέλας, Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων & Αικατερίνη Φλώρου, Επίκουρη Καθηγήτρια Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
7η ενότητα: Τελική εργασία – Διδάσκοντες: Κωσταντίνος Γκαραβέλας, Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Ιωαννίνων & Αικατερίνη Φλώρου, Επίκουρη Καθηγήτρια Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών & Άννα Φτερνιάτη, Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Πατρών & Βασιλική Τσάμη, Διδάκτορας Πανεπιστημίου Πατρών